• أبو ريا، محمد وخشان، خالد (2010) فعالية موقع تعليمي على شبكة الإنترنت لتدريس الهندسة في تحصيل، واتجاهات طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة دمشق، 26 (3)
• الأحمدي، أميمة بنت حميد مبارك (2011) فاعلية التعليم الإلكتروني في التحصيل، والاحتفاظ لدى طالبات العلوم االجتماعية بكلية الآداب، والعلوم الإنسانية بالمدينة المنورة، بحث جامعة طيبة، المدينة المنورة.
• اسماعيل ، الغريب زاهر (2001) تكنولوجيا المعلومات وتحديث التعلم، القاهرة ، عالم الكتب
• إسماعيل، الغريب زاهر(2009) التعليم الإلكتروني من الاحتراف الى التطبيق، والجودة، القاهرة: عالم الكتب.
• الحلفاوي، وليد سالم، 2006، مستحدثات تكنولوجيا التعليم في عصر المعلوماتية ، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع ، عمان، الاردن
• الحياري ، ايمان، (2016) ، موقع https://mawdoo3.com
• خضر، فخري رشيد (2005) ، التقويم التربوي، دبي: دار القلم للنشر والتوزيع.
• الخروصي، عيسى بن خميس بن على (2012) فاعلية استخدام نظام مودل فى تدريب الرياضيات على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع بسلطنة عمان رسالة ماجستير من شورة، من موقع homandaily.com
• دحلان، عثمان مازن (2012) فاعلية برنامج معزز بنظام Moodle لإكساب طلبة التعليم الأساسي بجامعة الأزهر مهارات التخطيط اليومي للدروس، واتجاهاتهم نحوه. رسالة ماجستير، جامعة الأزهر، غزة، فلسطني.

10- الدليمي، ناهدة عبدالعزيز 2010) ، موسوعة التدريب والتعليم.

11- دماس، امنة حسن (2019) دور مجتمعات التعلم الإلكترونیة في تحسین الأداء المھني لمعلمات الكیمیاء في المدارس التابعة لمكتب تعلیم جنوب جدة – السعودیة ، مجلة البحث العلمى فى التربية العدد العشرون (ج١٠ (لسنة ٢٠١٩م ٥٤٥)

• سالم، احمد محمد ، 2004، تكنولوجيا التعليم والتعليم الالكتروني ، مكتبة الرشد ، الرياض، السعودية.
• سالم ، احمد محمد، وسرايا ، عادل السيد، 2003، منظومة تكنولوجيا التعليم ، مكتبة الرشيد ، القاهرة ، مصر
• سلامة، عبد الحافظ، والدايل، سعد بن عبد الرحمن (2008 ) مدخل إلى تكنولوجيا التعليم الرياض: دار الخريجي للنشر والتوزيع.
• سعادة، جودت والسرطاوي، عادل ، 2003، استخدام الحاسوب والانترنيت في ميادين التربية والتعليم ، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين
• الشعبي، إرساء حممد (2012 ) فاعلية مقرر إلكتروني نحوي مدمج في التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول متوسط بالعاصمة المقدسة. رسالة ماجستير، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.
• الصوالحة (2021) https://mawdoo3.com
• عثمان، الشحات سعد، وعوض، أماني محمد (2007 ) مفاهيم، وأساسيات في تكنولوجيا التعليم. دمياط: مكتبة نانسي
• عثمان، الشحات سعد وعوض، اماني محمد، (2008)، تكنولوجيا التعليم ، دمياط ، مكتبة نانسي
• عزمي، نبيل جاد ، 2014، بيئات التعلم التفاعلية ، دار الفكر العربي ، القاهرة ، مصر
• عصر ، احمد مصطفى وايهاب، مصطفى جادو ، 2010، تكنولوجيا التعليم والاتصال قراءات اساسية للطالب المعلم، مكتبة الرشد ناشرون ، الرياض، السعودية
• مبارز ، منال عبد العال واحمد محمود فخري ، 2013، التعليم الالكتروني ، مفهومه – بيئاته – مقرراته – ادارته – تقويمه – تطبيقاته المتقدمة ، دار الزهراء للنشر والتوزيع ، الرياض ، السعودية
• مجلة البحث العلمى فى التربية العدد العشرون (٢٠١٩)
• الموسى ، عبدالله والمبارك ، احمد، 2005، التعليم الالكتروني ، الاسس والتطبيقات ، مؤسسة شبكة البيانات ، الرياض، السعودية.
• هيئة تحرير النجاح ، 2021، استخدام برنامج زوم Zoom لإجراء محادثات فيديو في العمل والتعليم عن بعد موقع https://www.annajah.net

• Byun, H., Hallett, K., & Essex, C. (2000). Supporting Instructors in the Creation of Online Distance Education Courses: Lessons Learned. Educational Technology,
• Cavus,Nadire (2010) :A Study to Investigate the opinions of Instructor

on Mobille Learning, Third International Future Learning Conference on

Innovations in Learning for the Future Learning (FL2010), May 10- 14,

Istanbul- Turkey

Conceicao, R. S., & Daley, B. (2003). Constructivist Learning Theory to Web-Based Course Design.