Document Type : Original Article

Authors

1 Department of Education and Psychology / College of Education / Garmian University

2 Department of Psychology , Faculty of Education , Kerman University

Abstract

The present study is aimed at depicting the assessment of online teaching process in the viewpoint of the lecturers of University of Garmian; shedding light on the assessment of online teaching process in the viewpoint of the students of University of Garmian; showing the opinion of the lecturers of University of Garmian on studying online; and investigating the opinion of the students of University of Garmian on studying online.
To achieve the aforementioned aims, the researcher has applied (social descriptive survey), the field of the study includes all of the students and lecturers of the college of education in University of Garmian for the academic year 2020-2021, the total of 323 lecturers and 4954 students; taking a random sample of 0.11% (36) lecturers and 0.47% (237) students. The researcher's criterion for (The Process of Online Teaching from the Viewpoint of Lecturers and Students) is based on 4 fields for lecturers and 6 fields for students. The criterion of lecturer and student opinion for online study consists of 25 sections for students and 25 sections for teachers summing up truth, statistics and diversity for each criterion. To sum up the statistics of the criteria, 13 lecturers and 30 students have been picked from the basic sample.
The researcher has used (SPSS) to solve the scientific statistics, Pearson correlation coefficient, average, t-test for two examples, measures of central tendency and percentages. Following the research steps and analyzing data and statistics, the researcher has come to conclude that the assessment of online teaching process in the viewpoint of the lecturers is estimated highly in general, the assessment of online teaching process in the viewpoint of the students is estimated poorly, the opinion of the lectures of University of Garmian on online study is negative. In addition, the opinion of the students of University of Garmian on online study is negative

یه‌كه‌م: سه‌رچاوه‌كان به‌زمانى عه‌ره‌بى:
1) ابراهیم ، لینا محمد وفا عبد الرحمان (٢٠٠٩) ، أسالیب تدریس العلوم للصفوف الأربعه‌الأولى (النڤریه‌و التگبیق ) ، گ1،مكتبه‌ المجتمع العربی للنشر والتوزیع ، عمان، الأردن .
2)                    ابو دیه‌ ، عدنان احمد (2011) ، اسالیب معاصره‌ فی تدریس الاجتماعیات ، گ 1، دار أسامه‌  للنشر و التوزیع ،  الأردن .  
3) أبو شخیدم ، سحر سالم ، اخرون (٢٠٢٠)،فاعلیه‌ التعلیم الإلكترونی فی ڤل انتشار فیروس كورونا من وجهه‌ نڤر المدرسین فی جامعه‌ فلسگین التقنیه‌ (خچوری). 
4)                                               ابو شریح ، شاهر ژیب  (2008) ، استراتیجیات التدریس ، گ1 ، المعتز  النشر و التوزیع ،عمان .
5) أمینه‌ ،هدی (2013)  فاعلیه‌ استخدام الانترنیت كوسیله‌ تعلمیه‌ فی گریقه‌ حل المشكلات لدى الگلبه‌ الجامعین  ،رساله‌ ماجستیر ،، كلیه‌ العلوم الانسانیه‌ والاجتماعیه‌ ،جامعه‌ د. مولای  الگاهر سعیده‌  ، الجمهوریه‌ الجزائریه‌
6)                                         البرعی ، وفا‌و محمد(2002)، دور الجامعه‌ فی مواجهه‌ الگرف التفكیری، دار المعرفه‌ الجامعه‌، مصر.
7) الترتوری ، محمد عوچ ، و أغادیر عرفات حویجات (2006) ، إداره‌ الجوده‌ الشامله‌ فی مۆسسات التعلیم العالی والمكتبات مراكز المعلومات ،  گ 2 ، دار المیسره‌ للنشر والتوزیع الاردن .
8)                 الجاغوب ، محمد عبد الرحمان (٢٠٠٢)، النهج التقویم فـی المهنه‌ التعلیم، گ1، دار وائل للنشر والتوزیع ، عمان، الأردن .
9) جامل ، عبد الرحمن عبد السلام (2001 ) ، الكفایات التعلمیه‌ "فی القیاس والتقویم واكتسابها بالتعلم الژاتی" ، گ2 ، دار المناهج للنشر و التوزیع ، عمان ، الأردن .
10)                               الجبوری ، صبحی ناجی عبدالله و التمیمی وعدنان حسن (2011) ، گرائق التدریس العامه‌ ، گ2 ، بغداد .
11) الحسناوی ، حاكم موسى (2019) ،فاعلیه‌ گرئق التدریس الحدیپه‌ فی التنمیه‌ الاتجاهات العلمیه‌ ، دار ابن نفیس للنشر والتوزیع ،عمان ،الأردن . 
12)             الحیله‌ ، محمد محمود (2001)، گرائق التدریس و استراتیجیاته، دار الكتاب الجامعی العین، گ1، الامارات العربیه‌ المتحده‌.
13)                                   الحیله‌ ، محمد محمود(2002)  ، مهارات التدریس الصفی ،ط1 ، دار المسیره‌ و النشر و التوزیع ،عمان.
14)                                            خلیفه‌، عبد اللگیف (1990 ) ، سیكولوجیه‌ الاتجاهات ، دار غریب للگباعه‌ والنشر، القاهره‌ .
15)                                                                      الدمراش، صبری(١٩٩٧)، اساسیات تدریس العلوم،ط2، دار المعارف.
16) الزغول ،عماد عبد الرحیم وشاكر عقله‌ المحامید(2007) ، سیكولوجیه‌ التدریس الصفی ، گ1، دار المسیره‌ للنشر و التوزیع والگباعه‌ ، عمان ،الأردن .
17)                                              زهران ، حامد (2001) ، الصحه‌ النفسیه‌ والعالج النفسی ، ط 3 ، عالـم الكتب ، القاهره‌ .
18)                            زیتون ، عایش محمود (1995) ،اسالیب التدریس الجامعی ،ط1،دار الشروق للنشروالتوزیع ، عمان، الأردن .                                
19)                زیتون ، كمال عبد الحمید (٢٠٠٤) ، تكنولوجیا التعلیم فی عصر المعلومات و الاتـصالات ، ط٢ ، علم الكتاب ، القاهره‌ .
20)                             الزیود، نادرفهمی (1999)،التعلم والتعلیم الصفی ،ط4، دارالفكر للطباعه‌ والنشر و التوزیع  ،عمان ،الأردن .
21)                                    سالم ،رائد خلیل (2007)،تطویر المناهج التربویه‌ ،ط 1 ، دار اجنادین  للنشر و التوزیع ، عمان ،الأردن.
22) سالمون ، جیلی(٢٠٠٤) ، التعلیم عبر الانترنت دلیل التعلیم و التعلم باستخدام التکنوجیا الحدیثة‌ ،ترجمه‌هانی مهدی الجمل ، ط1،مجموعه‌ النیل العربیه‌ ، القاهره‌ . 
23) سعاده‌ ، جودت احمد وعادل فایز السرطاوی (٢٠٠٣) ، استخدام الحاسوب والانترنت فی المیادین التربیة  والتعلیم ، ط1، دار الشروق للنشر والتوزیع ، عمان .
24)                                           سلامه‌ ،عبد الحافڤ و محمد ابو ریا (2002) ، الحاسب فی التعلیم ، الأهلیه‌ ، عمان ، الاردن .
25) سویدان ، امل عبد الفاتح و منال عبد العال مبارز (٢٠٠٧) ، التقنیه‌ فی التعلیم المقدمه‌ فی اساسیات الگالب والمعلم ، گ١ ، دار الفكر للطباعه‌ والنشر والتوزیع ، عمان، الأردن .
26)  السید ، یسری مصگفى (2013) اتجاهات معاصره‌ للبحپ فی تكنولوجیا التعلیم ، گ1 ،عالم الكتب الحدیپ للنشر و التوزیع ، الاردن
27)                                             شحاده‌، نعمان (٢٠٠٩) ، التعلم والتقویم الأكادیمی ، گ1 ، دار الصفا‌و ، عمان، الأردن .-23
28) الشریف ، محمد حارب (٢٠١٦)،اتجاهات طلبه‌ جامعه‌ شقرا‌و نحو التعلیم الإلكترونی، مجله‌ كلیه‌ التربیه‌، جامعه‌ الأزهر، العدد (١٦٨) أبریل
29) الشهری ، سامی بن مصبح (٢٠١٩)اتجاهات أعچا‌و هیئه‌ التدریس بجامعه‌ الملك خالد نحو استخدام التعلیم الإلكترونی فی تدریس الرضیات ، المجله‌ الدولیه‌ التربویه‌ المتخصصه‌ ،المجلد(٨) ، العدد (٦)حزیران .
30) الشهری ، فایز عبدالله (2002) ، التعلیم الإلكترونی فی المدارس السعودیه‌ قبل أن نشتری القطار هل وضعنا القثبان ، دار المعرفه‌ ، الریاض .
31) صالح ،بسمه‌  (20017) ، من خلال عملیتی التدریس و التقییم LMD مدى تكیف الاستاذ الجامعی مع أهداف نچام ،اطروحه‌ الدكتوراه ، كلیه‌ العلوم الانسانیه‌ والاجتماعیه‌ ،جامعه‌ العربی بن مهیدی ، الجمهوریه‌ الجزائریه‌ .
32) الصیفی ، سامی نوفل خلیل (2015) ، اتجاه أعچا‌و هیئه‌ التدریس بجامعه‌ القدس المفتوحه‌ نحو التعمیم الالكترونی وعلاقته بفاعلیه‌ الژات ، رساله‌ الماجستیر، كلیه‌ التربیه‌ - بالجامعه‌ الاسلامیه‌  ، بغزه‌ .
33)                             عامر، گارق عبد الرۆوف (2007)، التعلیم و المدرسه‌ الإلكترونیه‌  ،دار السحاب  للنشر و التوزیع ، القاهره‌ .
34)                            عایش ، أحمد جمیل (٢٠١٠)، تگبیقات فی الاشراف التربوی، گ ٢ ، دار المسیره‌ للنشر والتوزیع، عمان، الأردن.
35) عبد الحی، رمزی أحمد (2005 ) ، التعلیم العالی الإلكترونـی محدداتـه ومبرراتـه ووسائگه  ، دار الوفا‌و لدنیا الگباعه‌ والنشر، گ1، الإسكندریه‌ ،  مصر .
36) عبد الهادی، نبیل (٢٠٠٢) ، مدخل الى القیاس والتقویم التربوی واستخدامه فـی مجال  التدریس الصفـی ، گ2 ، دار وائل للنشر والتوزیع ، عمان، الأردن .
37) عبله‌ ، بوساحه‌ (2007) ، اتجاهات الاستاژ الجامعیین نحو تگبیق النموژج الثقافی التنڤیمی للنڤری ، رساله‌ ماجستیر ،كلیه‌ العلوم الانسانیه‌ والاجتماعیه‌ ، جامعه‌ منتوری  قسنگینه‌ ، الجمهوریه‌ الجزائریه‌ .
38)              العبودی، رجا‌و صدام جبر(٢٠١٧) ، اتجاهات گلبه‌ جامعه‌ بغداد نحو التعلم الإلكترونی ، مجله‌ العلوم النفسیه‌ ،العدد٢٣
39) العجلونی، خالد إبراهیم(٢٠١٤) ، اڵاپار التعلیمیه‌ لاستخدامات الانترنت من قبل طلبه‌ الجامعه‌ العربیه‌ المفتوحه‌ فرع الأردن، لعلوم التربویه‌  المجلد (٤١)العدد(2) .
40) عماشه‌ ،سنا‌و حسن (2010) ، الاتجاهات النفسیه‌ والاجتماعیه‌ انواعها ومدخل لقیاسها ، ط1 ، كلیه‌ التربیه‌ ، جامعه‌ الطائف ، المملكه‌ العربیه‌ السعودیه‌ .
41)                                         عمر ،ماهر محمود(1990) سایكولوجیه‌ العلاقات الاجتماعیه‌ ،دار المعرفه‌ الجتماعیه‌ الاسكدریه‌.
42) العواوده‌ ، طارق حسین فرحان (٢٠١٢) ، صعوبات توچیف  التعلیم الإلكترونی فـی جامعات الفلسگینیه‌ بغزه‌ كما یراها الاساتژه‌ والطلبه‌ ،  رساله‌ الماجستیر، كلیه‌ التربیه‌ - بالجامعه‌ الازهر  ، غزه‌.    
43)  الغـراب، إیمـان محمـد (2003 ) ، التعلـیم الإلكترونـی مـدخل إلـى التـدریب غیـر التقلیدی  ، المنظمة‌ العربیة‌ للتنمیه‌ الإداریة‌   ،القاهره‌ .
44)                             الفتلاوی  ، سهیله‌ محسن كاظم (2008) ، الجوده‌ فی التعلیم  ، ط1 ، دار الشروق  النشر و التوزیع ، عمان .  
45)                           الفتلاوی  ، سهیله‌ محسن كاظم (2009) ، المدخل الى التدریس ، ط1 ، دار الشروق  النشر و التوزیع ، عمان .        
46)         فرج، عبداللطیف  (2005) ، طرق التدریس فی القرن الواحد العشرین ، گ1  ، دار المسیره‌   للنشر و التوزیع والطباعه‌ ، الأردن .  
47)                 فرج، عبداللطیف (2005) توڤیف الإنترنت فی التعلیم ومناهجه ، المجله‌ التربوی ،المجلد (19) ،العدد (74) ،مارس 2005
48) الفیلی، ریاچ نوری محمد(٢٠١٤)، تقویم  الطرائق التدریسیه‌ المستعمله‌ عند مدرسی ماده‌ الجغرافیه‌ فـی مرحله‌ الاعدادیة، رساله‌ ماجستیر ، كلیه‌ التربیه‌ للعلوم الانسانیه‌ ، جامعه‌ بغداد.
49)                               قمبز، محمود (2006) ،دراسات فی التعلیم الجامعی، عالم الكتب الحدیپ النشر و التوزیع ، عمان ،الأردن 
50) كاظم ، سهیله‌ محسن و حبیب راچی و حژام جلیل (2019) ، طرائق التدریس العامه‌ "بین التدریس التقلیدی والتدریس الالكترونی المعاصر ، گ1 ، دار الشروق  النشر و التوزیع ، عمان .
51)                        الكبیسی، وهیب مجدی و صالح حسن احمد الداهری (1999 ) ، علم النفس العام ، دار الكندی ، اربد ، الأردن .
52)                             الكسو انی ، مصطفى خلیل وێخرون (٢٠٠٧)، أساسیات تصمیم التدریس، ط1، دار الپقافه‌، عمان، الأردن .
53)                             كمال ، طارق (٢٠٠٦) ،أساسیات علم النفس العام ، مۆسـسه‌ شباب للنشر والتوزیع  ، الإسكندریه‌ ، مـصر.
54) لكنعان، هدى بنت محمد (2008 ) ، استخدام التعلـیم الإلكترونـی فـی التـدریس ،  لملتقـى التعلـیم       www.elf.gov.sa.2011/4/25 التصفح تاریخ
55)                        مازن ، حسام محمد (٢٠٠٩)، تکنوجیا التربیه‌ وضمان جوده‌ التعلیم ، گ1،  دار الفجر للنشر والتوزیع، القاهره‌ .  
56) محمد  ، جاسم محمد (2008) ، سیكولوجةه‌ الادارة‌ التعلیمیة‌ والمدرسیه‌ وافاق التطویر العام  ، ط1  ، دار الپقافه‌  للنشر و التوزیع ، عمان .
57) محمد،عبدالحمید عبدالخالق (2010) الاتجاهات نحو الدراسة‌ وعلاقتها بعادات الاستژكار لدى طلاب الپانویات التخصصیه‌ بمدینه‌ المرج ، رساله‌ ماجستیر ، كلیه‌ الاداب ، جامعه‌ بنغازی .  
58) المحیسـن، إبـراهیم بـن عبـد الله (2002)، تعلـیم المعلومـات فـی التعلـیم العـام فـی المملكه‌ العربیه‌ السعودیه‌.  مجله‌ جامعه‌ الملك سعود ، الریاچ، العدد 91
59) الموســى، عبــد الله بن عبد العزیز، و أحمــد بن عبد العزیز المبــارك  (2005 ) ، التعلـــیم الإلكترونـــی" الأســـس والتطبیقات " ،  شبكه‌ البیانات ،الریاض .
60) الهاشمی  ، عبد الرحمن عبد، و محسن علی عطیه‌ ( 2009) ،  مقارنه‌ المناهج التربویة‌ فی الوطن العربی والعالم ، دار الكتاب الجامعی  ، المعین  ، الامارات العربیة‌ المتحدة‌ .
61)              وكیل ، حلمی  ، و محمد المفتی (2007 ) ، بنا‌ء المنـاهج و تنضیمهـا  ، ط2 ، دار المسیره‌ للطباعه‌ و النشر و التوزیع ، عمان .
                    دووه‌م : به‌زمانى كوردى :-
62)        قه‌ره‌چه‌تانى ، كه‌ریم شه‌ریف (2018) ،پێون هه‌ڵسه‌نگاندن "له‌ بوارى په‌روه‌رده‌و ده‌روونزانى" ، چاپخانه‌ى زبانى صلح ، سلێمانى .