سەرچاوە کوردییەکان:
- الزغول،د.عیماد عبدوالرحیم(2015)، بنەماسەرەکییەکانی سایکۆلۆژیای پەروەردەیی، وەرگێڕانی ئارام ئەمین شوانی،چاپی یەکەم، چاپخانەی ڕۆژهەڵات، هەولێر.
- فرج، ئارام علی(2013)بونیاد و کرداری کۆمهڵایهتی وهک دوو ئاستی سهرهکی له لێکۆڵینهوهی کۆمهڵناسی ، تێزی دکتۆرایه له زانکۆی سلێمانی، کۆلێژی زانسته مرۆڤایهتییهکان، بهشی کۆمهڵناسی.
-اسماعیل،د.ئازاد علی و سعید،سەرهەنگ ابراهیم(2019)، دەروازەیەک بۆ دەروونزانی گشتی، چاپی دووەم، لەبڵاوکراوەکانی کتێبخانەی سۆفیا، کۆیە.
-الغزوی،فهمی سلیم واخرون (2018) دەروازەی کۆمەڵناسی، وەرگێڕانی توانا فەرەیدون، چاپی دووەم، چاپخانەی مێخەک.
-شاملۆ،د.سەعید(2019)، قوتابخانەو تیۆرەکانی دەروونزانی کەسایەتی،وەرگێڕانی: فرمێسک ڕزگار و سیدۆ داود، چاپی دووەم، چاپخانەی گەنج، سلێمانی.
-شوانی، د.محمد (2015)، سهرهتایهک بۆ نوسینی توێژینهوه لهکۆمەڵناسیدا ، چاپی یەکەم چاپخانهی هێڤی ، ههولێر.
-قادر،ڕەمەزان حمەدەمین(2020)،تیۆرەکانی فێربوون-جێبەجێکردنی پەروەردەیی، چاپی یەکەم چاپخانەی سایە، سلێمانی
-موستەفا،یوسف حمەساڵح(2019)کەسایەتی و سروشتی مرۆڤ،ناوەندی بڵاوکردنەوەی ئەندێشە، سلێمانی.
سەرچاوە عەرەبییەکان:
-الریماوي،د.محمد عودة و اخرون(2008)، علم النفس العام، دار المسیرة، عمان.
-برافین،لورانس(2010)علم الشخصیة، ترجمة: عبدالحمید محمود السید واخرون، الجزء الاول،مرکز القومي للترجمة،القاهرة.
- زهران ،د.حامد عبدالسلام (2005) ،الصحة النفسیة والعلاج النفسی ، عالم الکتب، الطبعة الرابعة ، القاهرة.
-حسن، عبدالباسط محمد 1971))اصول البحث الاجتماعي ،مکتبة الانجلو المصریة، القاهرة.
-زایتلن،ارفنج(1989)، النظریة المعاصرة في علم الاجتماع،ترجمة: محمود عودة و ابراهیم عثمان، منشورات ذات السلاسل، الکویت.
-عبدالخالق،د.احمد(1983)،علم النفس العام، دار الطباعة والنشر.
-عدس،د.عبدالرحمن و قطامي،د.نایفة(2002)،مبادی علم النفس، الطبعةالثانیة، دار الفکرللطباعة والنشر والتوزیع، عمان.
-عمر،د.معن خلیل(1982)، النقد الفکر الاجتماعي المعاصر، دار الافاق الجدیدة ، بیروت.
-ڤیبر،ماکس(2011)، مفاهیم اساسیة في علم الاجتماع،ترجمة صلاح هیلال، المرکز القومي للترجمة، القاهرة.
-القاسم،جمال مثقال واخرون(2001)،مبادیء علم النفس، دار الصفاء للنشروالتوزیع،عمان.
سەرچاوە ئینگلیزییەکان:
-Santrock, J. W. (2017). Educational psychology. 6th Edition. McGraw-Hill Education.
