جۆری توێژینه‌وه‌ : Original Article

نوسه‌ران

1 زانکۆى پۆلیتەکنیکی سلێمانی /بەشى ڕاگەیاندن

2 زانکۆی سلێمانی/بەشى ڕاگەیاندن

پوخته‌

مامۆستایان بە گشتى و مامۆستایانى زانکۆ بە تایبەتى , کایەیەکى دیارو بەرپرسیارى ناو کۆمەلن و هەمیشە ڕۆڵ و کاریگەرى ئەوان لە ناوە وە ودەرەوەى  ناوەندەکانى خوێندن دا بایەخى بەرچاوو گرنگى هەیە. ئامانجى  ئەم تویژینەوەیە ش  دەرخستنى ڕۆڵى مامۆستایانى زانکۆ و زانینى  ڕێگاو شێوازى بەشداریکردنیانە لە  لە  هۆشیارکردنەوەى کۆمەڵگا  لە ڤایرۆسى کۆرۆنا. هەروەها ئەم تویژینەوەیە وەسفىە و پشت  دەبەستێت بە ڕێبازى  ڕوپێوی  لەڕێگاى بەکارهینانى فۆرمى راپرسى بۆ سامپلێک لە مامۆستایانى  بەشى ڕاگەیاندنى زانکۆى سلێمانى و زانکۆى پۆلیتەکنیکى سلێمانى .لە پێناو  دەستخستنى دەیتا و گەیشتن بە وەڵامى زانستى  گونجاو و دروست پەیوەست بە پرسیارەکانى تویژینەوەکە. گرنگترین دەرئەنجامەکانیش کە ئەم توێژینەوەیە پێى گەشتووە  بریتین لە : زۆرینەى مامۆستایان ڕۆڵى کارایان گێڕاوە لە هەڵمەتى ڕوبەڕوبونەوەى ڤایرۆسى کۆرۆنا. هەروەها زۆرینەی مامۆستایان چالاکى تاکەکەسى پێ باشترە وەک بەشداریکردن لە چالاکى گروپ و لیژنەکان .

وشه‌ بنچینه‌ییه‌كان

ناونیشانی توێژینه‌وه‌ [English]

ڕۆڵى مامۆستایانى زانکۆ لە هۆشیارکردنەوەى تەندروستى هاوڵاتیان سەبارەت بە پەتاى فایرۆسى کۆرۆنا

نوسه‌ران [English]

  • Hareem Khafoor 1
  • Avesta Muhammed 2

1 زانکۆى پۆلیتەکنیکی سلێمانی /بەشى ڕاگەیاندن

2 زانکۆی سلێمانی/بەشى ڕاگەیاندن

  1.  

    1. Burkle  F.M . ( 2019).Challenges of Global Public Health Emergencies: Development of a Health-Crisis Management Framework : The Journal of Experimental Medicine , 249  (1),  33-41 .

     

    1. Charles , W Amory, E . (1920). The Untilled Field of Public Health: Modern Medicine. 2 (1306): 183–191.
    2. Kelso ,C.M.(2013) .Communicating, Motivating and Teaching the Significance of Public Health. Edited by: Alfonso J. Rodriguez-Morales .
    3. Livingston, C. (1992).Teachers as Leaders: Evolving roles.Washington, DC: National Education Association.
    4. Rapanta, C., Botturi, L., Goodyear, P. et al. Online University Teaching During and After the Covid-19 Crisis: Refocusing Teacher Presence and Learning Activity. Postdigit Sci Educ
    5. Troen, V. and  Boles, K. (1992, April). Leadership from the classroom: Women teachers as   a key to school reform. Paper presented at the annual meeting of the American    Education Research Association, San Francisco, CA.
    6. Whitman, C,V. (1999).Health and Human Development Programs at Education Development Center. Improving Health Through Schools: National and International Strategies. Health Initiative Department of Health Promotion World Health Organization, Geneva.
    7. https://www.igi-global.com

     

    1. https://www.ruralhealthinfo.org/toolkits/health-promotion/2/strategies/health-education.

     

    1. World Health Organization https://www.who.int

     

    1. https://dictionary.cambridge.org

     

    1. https://political-encyclopedia.org

     

    1. هێرش رسول موراد،یادگار علی محمد لەگەڵ دەشتی علی رشید(٢٠٢٠). ڕۆڵی فەیسبوک لە بڵاوکردنەوەی هۆشیاری دەربارەی ڤایرۆسی کۆرۆنا لە هەرێمی کوردستان. توێژینەوەیەکی مەیدانیە:گۆڤاری زانکۆی گەرمیان،٧ (١)، ٧٥-٩٦ .
    2. انتضار احمد جاسم (٢٠١١) دراسە تحلیلیة لواقع ادارة الازمات فى وزارتى الصحة والداخلیة فى العراق دراسة مقارنة.مجلة کلیة بغداد للعلوم الاقتصادیة الجامعة, ٢٧