@article { author = {کریم, رمضان}, title = {}, journal = {Journal of Garmian University}, volume = {5}, number = {4}, pages = {350-363}, year = {2018}, publisher = {University of Garmian}, issn = {23100087}, eissn = {25223879}, doi = {10.24271/garmian.419}, abstract = {}, keywords = {}, title_ku = {نظریة إستجابة القارئ بین المنطلقات ومسارات التشکّل}, abstract_ku = {یبدو للوهلة الأولى إن نقد استجابة القارئ, نظریة متماسکة من حیث التصور وألآلیات التی یطرحها أو الحاضنة الفلسفیة التی ینطلق منها, بید أن المتابعة الدقیقة تکشف تبایناَ واضحاَ وملموساَ سواء فی الرؤىوالتصورات أو الحواضن الفلسفیة التی انطلقت منها .ارتبط هذا المصطلح بأعمال النقاد الذین یستخدمون کلمات مثل reader , وعملیة القراءة reader processوالاستجابة response لیمیزوا حقلاَ من حقول المعرفة, فکل نقد ادبی یهتم بالقارئ وعملیة القراءة یدخل فیإطار هذه النظریة .رصد هذا البحث أبرز المنطلقات , منذ ارهاصاتها الاولى وحتى تشکلها فی مدرسة کونستانت الالمانیة علىید روبرت هانز یاوس وفولفغانغ أیزر , وقد التفتت هذه النظریة مع سائر اتجاهات مابعد البنیویة فی التخلصمن هیمنة سلطة النص والمعنى الواحد الذی یسیر فی اتجاه واحد من النص إلى القارئ , وخطا فی هذا المجالخطوات مهمة , فکانت هناک عملیات خلق واکتشاف عند بعضهم , وانتاج معنى عند بعضهم الاخر نتیجة فعلالقراءة والتفاعل بین النص والقارئ فی اتجاهین متبادلین.}, keywords_ku = {القارئ,التلقی,التأویل,القراءة}, url = {https://jgu.garmian.edu.krd/article_67460.html}, eprint = {https://jgu.garmian.edu.krd/article_67460_06289de53c2dab9f6d637819081004ea.pdf} }