گه‌شه‌ى دانیشتوان و كاریگه‌رى له‌ سه‌ر به‌ كارهێنانى زه‌وى له‌ شارى كفرى به‌ به‌كارهێنانى سیسته‌مى (GIS@RS) زانیارى جوگرافى ته‌كنیكی هه‌ستكردن له‌ دورەوە
گه‌شه‌ى دانیشتوان و كاریگه‌رى له‌ سه‌ر به‌ كارهێنانى زه‌وى له‌ شارى كفرى به‌ به‌كارهێنانى سیسته‌مى (GIS@RS) زانیارى جوگرافى ته‌كنیكی هه‌ستكردن له‌ دورەوە

بنار عبدالوهاب أحمد؛ aram hassan مامۆستای یاریدەدەر؛ كامران محمد توفیق

خول 9، ژماره‌ 1 ، جۆزه‌ردان 2022، ، لاپه‌ڕه‌ 108-117

http://dx.doi.org/10.24271/jgu.2022.150902

پوخته‌
  توێژینه‌وه‌ له‌ به‌كارهێنانى زه‌وى یه‌كێكه‌ له‌و بابه‌تانه‌ى كه‌ گرنگیه‌كى گه‌وره‌ى هه‌یه‌ ...  Read More
نواندنی كارتۆگرافی به مۆدێلی (RUSLE) بۆ پێوانەكردنی ڕاماڵینی ئاوی خاك لە ئاوزێڵی توەسوراندا
نواندنی كارتۆگرافی به مۆدێلی (RUSLE) بۆ پێوانەكردنی ڕاماڵینی ئاوی خاك لە ئاوزێڵی توەسوراندا

Azdeen Jumaa Darwesh؛ هێمن حسێن محمد

خول 9، ژماره‌ 1 ، جۆزه‌ردان 2022، ، لاپه‌ڕه‌ 118-123

http://dx.doi.org/10.24271/jgu.2022.150937

پوخته‌
  توێژینه‌وه‌ له‌ به‌كارهێنانى زه‌وى یه‌كێكه‌ له‌و بابه‌تانه‌ى كه‌ گرنگیه‌كى گه‌وره‌ى هه‌یه‌ ...  Read More
Implementing Peer Teaching to Enhance English Students’ Language Learning: Kurdish EFL Teachers’ and Students’ Perspectives
Implementing Peer Teaching to Enhance English Students’ Language Learning: Kurdish EFL Teachers’ and Students’ Perspectives

Hemn Adil Karim؛ Aso Ali Mohammed

خول 5، ژماره‌ 1 ، خه‌رمانان 2018، ، لاپه‌ڕه‌ 1-24

http://dx.doi.org/10.24271/garmian.300

پوخته‌
  The present study is aimed at introducing the idea of “peer teaching”, a student-centered instructional method that can engage students during class and outside the classto ...  Read More